大清卷王开局给雍正打工第164章 改良科举考试

雍正十七年秋直隶漕运司的账房里乱作一团。

新上任的主事刘崇文是去年科举二甲进士一手诗文写得极好此刻却对着满桌的漕运账本愁得抓耳挠腮 —— 账本上记着 “天津至京城漕船二十艘每船装粮五千石损耗三成”他算来算去也算不清实际应到粮食多少更不知道三成损耗是否合理只能对着账本叹气：“这漕运账目怎比八股文章难上百倍！” 恰好胤祥来巡查漕运见此情景气得把账本摔在桌上：“刘崇文你身为漕运主事连粮食损耗都算不清如何监管漕船？去年江兰姑娘用几何法算土地面积比你这进士算得还快你这十年寒窗难道只学了写文章？” 刘崇文涨红了脸却无言以对 —— 他自幼苦读八股算术只懂加减时务更是一窍不通别说监管漕运连地方上的税收核算都要靠账房先生。

这并非个例新政推行以来各地都缺 “会算账、懂实务” 的官员：山东赈灾时有进士出身的知县因算不清粮食分配导致灾民哄抢；山西推行改土归流官员不懂如何丈量土司土地延误了三个月工期。

消息传到养心殿胤禛对着满桌的官员考核奏折眉头拧成了疙瘩。

“新政要推可底下的官员要么只会吟诗作对要么只会按部就班遇到实际问题就束手无策这可如何是好？” 他看向一旁汇报兰馨医馆药材贸易的江兰语气里满是无奈“江兰你足智多谋可有法子解决这人才难题？” 江兰心里早有盘算 —— 自筹建兰馨学院以来她就发现传统科举只重经义八股完全脱离实务培养出的人才无法适配新政需求。

此刻胤禛发问她便顺势说道：“皇上问题出在科举制度上。

如今科举只考经义诗文选出来的官员不懂算术、不通时务自然办不了实事。

臣建议在科举考试中增加‘算术’‘时务’两科与经义同等重要选拔既通经典、又懂实用的人才才能助新政推进。

” “增加算术、时务？” 胤禛沉吟片刻“算术考什么？时务又考什么？” “算术可考‘实用计算’比如土地丈量（用几何分割法算不规则农田面积臣之前在保定用过）、税收核算（按新政税率算商户应纳税银）、赈灾粮食分配（按灾民人数算人均口粮）这些都是新政急需的能力；时务可考‘新政实务’比如‘如何解决漕运损耗超标’‘如何推广新式农具’‘如何应对地方赈灾’让考生结合实际提对策而非空谈经义。

” 江兰说得具体还拿出兰馨学院算术馆的教材指着上面的土地丈量例题“皇上您看这道题算梯形农田面积之前不少官员算错若考生能答出来上任后就能避免土地纠纷减少税收损失。

” 胤禛翻看教材又想起之前漕运主事算不清账的事点头道：“你说得有道理。

只是…… 祖宗传下来的科举制度突然改动怕是会遭守旧派反对。

” 果然次日朝会上胤禛提出科举改良试点御史王显立刻出列反对：“皇上万万不可！科举考经义乃是祖宗之法延续数百年岂能说改就改？算术乃是商贾、账房的‘小道’登不上大雅之堂；时务更是‘空谈实务’考生未经仕途哪懂治国之道？若如此改革岂不是让科举沦为‘杂学’败坏风气！” 户部尚书李嵩也附和：“王御史所言极是。

如今不少读书人寒窗苦读只为考经义若突然加考算术、时务他们此前的功夫都白费了恐引发不满甚至罢考。

” 江兰站在殿侧闻言上前一步：“王大人、李大人所谓‘祖宗之法’也需顺应时代。

当年圣祖爷推行‘摊丁入亩’不也是改了祖宗的税制？如今新政推行缺的是能算清漕运账、能分好赈灾粮、能推广新农具的官员而非只会写‘风花雪月’诗文的书生。

” 她看向王显：“王大人说算术是‘小道’可去年保定丈量土地用算术算清了三百亩争议地避免了二十户百姓械斗；今年山西赈灾用算术算准了粮食分配没让一粒粮浪费这‘小道’救了百姓、稳了民生难道不重要？” 又转向李嵩：“李大人担心读书人不满可臣的兰馨学院有不少学员既学经义也学算术、时务他们说‘学了实用的本事以后上任能办实事比只背诗文强’。

臣建议先在直隶、山东、山西三地试点这三地是新政推行较好的地方官员和百姓都能接受新事物试点成功后再推广可减少阻力。

” 胤祥也站出来支持：“四哥江兰说得对！臣在直隶见了不少官员连最简单的税收核算都要靠账房若能通过科举选出懂算术、时务的人才新政至少能推进快一倍！臣愿牵头直隶的试点确保顺利推行。

” 胤禛见两人说得有理又想到新政的人才困境当即拍板：“准奏！就在直隶、山东、山西三地试点科举改良新增算术、时务两科每科占比三成经义占四成明年春闱开始试点；着江兰、胤祥、张廷玉共同制定考题务必贴合新政实务不得空谈。

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