蛮荒凤主一胎七宝兽夫团宠请排队第33章 宝宝学堂开课现代知识启蒙教育

清晨的阳光刚漫过木屋原本用来晾晒草药的空地就被收拾得干干净净。

凌瑶搬来几块平整的石板当桌子苍渊则催生柔软的藤蔓编织成小凳子七八个年龄相仿的孩子围坐在一起眼睛亮晶晶地盯着凌瑶手里的东西——那是她用木炭在兽皮上画的数字和简单图形。

“今天咱们不学种地也不学打铁来认识几个‘好朋友’。

”凌瑶举起兽皮指着上面的“1、2、3”声音温柔又有耐心“这个像小木棍的是‘1’代表一根手指、一颗野果；这个像小鸭子的是‘2’代表两只眼睛、两只耳朵……” 孩子们好奇地凑上前小手指轻轻戳着兽皮上的数字。

青禾部落的小阿禾皱着眉头问：“凌瑶阿姨认识这些‘小木棍’有什么用呀？我们平时数果子用手指就够了呀。

” “等你们学会了就知道用处大啦。

”凌瑶笑着拿出几颗野果分给孩子们“比如咱们分果子有5个孩子10颗果子每个人能分到几颗？用手指算要数半天学会数字很快就能算出来。

”她说着在石板上写下“10÷5=2”手把手教孩子们数果子、算数量原本抽象的数字在野果的帮助下变得生动起来。

知知坐在一旁很快就学会了简单的加减法还主动帮凌瑶教其他孩子；木灵子则用藤蔓在地上摆出数字形状让孩子们跟着藤蔓临摹原本枯燥的学习因为有了藤蔓的参与变得充满乐趣；炎宝更是兴奋地用小火苗在空中画出“1、2、3”惹得孩子们欢呼不已。

除了数字凌瑶还教孩子们认识植物和动物。

她带着孩子们走进森林指着路边的野菜说：“这种长着锯齿叶子的是荠菜可以吃；那种开着小紫花、叶子圆圆的是苦艾有毒不能碰。

”她还教孩子们分辨动物的脚印——老虎的脚印像大梅花兔子的脚印像小花朵通过脚印判断周围是否有危险。

孩子们学得格外认真小阿禾还专门用木炭在石板上画下野菜的样子标注出“能吃”“有毒”；溪木部落的小石头则跟着阿兽学习辨认兽印没过多久就能准确说出哪种脚印属于哪种动物。

下午的课程更有趣凌瑶教孩子们做手工。

她用黏土捏出小碗、小杯子教孩子们塑形、晾干；还教孩子们用麻线编织小篮子虽然孩子们编的篮子歪歪扭扭却满是成就感。

托尔路过时看到孩子们手里的“作品”还特意打造了小巧的金属工具让他们能更方便地修整黏土和麻线。

夕阳西下时宝宝学堂的第一节课才结束。

孩子们拿着自己的“战利品”——写满数字的石板、画着野菜的兽皮、捏好的黏土小碗兴奋地跑回家向家人展示自己学到的东西。

青禾部落的妇人看着孩子手里的石板激动地对凌瑶说：“以前我们只会让孩子跟着干活没想到还能学这些！以后我们一定支持孩子来学堂！” 凌瑶看着孩子们开心的模样心里满是欣慰。

她知道在蛮荒世界生存很重要但知识同样重要。

这些简单的数字、植物知识、手工技能就像一颗颗种子会在孩子们心里生根发芽让他们不仅能在蛮荒世界活下去还能拥有更广阔的视野、更丰富的生活。

接下来的日子宝宝学堂每天都会开课越来越多的孩子加入进来。

凌瑶还邀请苍渊教孩子们辨认草药、催生植物邀请玄烈教孩子们基础的防身技巧邀请墨渊教孩子们观察周围环境、提高警惕。

原本只是为了启蒙的小课堂渐渐变成了部落里最热闹的地方也成了蛮荒世界里现代知识与原始生活交融的独特风景。

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