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员工真是害苦了我啊第137章 走进学校

凌风听着沉默了几秒忽然笑了。

那一刻他的眼神有种温柔的光。

“原来这才是它该去的地方。

” 他当即拍板:“可以。

马上组建‘教育整合团队’我亲自带。

” 于是《我的世界:教育版》项目正式启动。

在这个版本里化学合成成了游戏中的新模块—— 学生可以在虚拟实验室中模拟反应: 氢与氧结合生成水;碳与氧燃烧生成二氧化碳; 甚至能安全地“引爆”实验不用担心炸到天花板。

物理模块中红石电路成了最好的导体教学工具: 学生通过搭建复杂电路网络理解并联、串联、电流分配。

生物模块中显微观察方块让学生能放大观察细胞、病毒、植物组织 而地理模块中世界地形数据库被接入 学生能在《我的世界》里复刻真实地球地貌 在虚拟教室中“行万里路”。

教育部门震惊了。

学生们从没这么积极过—— 他们在游戏里自发分工、协作、讨论; 甚至有班级自制“知识副本” 要求通关前必须答对题目才能解锁宝箱。

论坛上流传着一句话: 【《我的世界》救活了化学老师。

】 各地家长也纷纷发帖: 【我家孩子自从玩了《我的世界》 现在天天跟我讲碳的化合价我快疯了。

】 凌风看到这些反馈时笑得格外放松。

他在团队群里发了一条语音: “我们做游戏不只是为了让人快乐。

还能让人变得更聪明那才是真正的意义。

” 与全国各地学校的合作计划一经落地 很快就成了整个教育界的“示范样板”。

一开始不了解的人以为——这不过是一次普通的“游戏进课堂”活动 没想到它居然彻底颠覆了传统教学的想象。

课堂上不再是老师在黑板上画公式、学生在底下打哈欠 而是孩子们围在电脑前兴奋地讨论: “氢和氧能不能真的合成水?” “红石能带几格电?串联和并联有什么区别?” “我要建一个太阳系模型!地球得自转!” 学生们一个比一个起劲 连老师都被他们的热情感染 纷纷从“授课者”变成了“冒险同伴”。

而凌风这边依旧坚持—— 教育版完全免费不收一分钱。

当这条消息传出全网都震惊了。

“什么?免费?!” “别人都想着怎么套学校的钱他倒好直接白给?” 可凌风只是淡淡一笑。

“这不是生意这是种子。

” 他知道只要孩子们在游戏中找到了快乐与知识的结合 那就是对未来最好的投资。

于是在没有任何官方指令、没有任何广告的情况下 无数玩家自发投入到这场“教育革命”中来。

程序员、教师、玩家甚至博士生、化学工程师—— 他们全都成了《我的世界》的志愿者。

有人开发出完整的化学实验MOD 让学生可以调配浓度、控制反应、观察沉淀颜色变化; 有人制作出地球生态MOD 孩子们能亲眼看见植树造林如何改变气候; 还有人整合出中国历史文明MOD 在游戏里复刻长城、故宫、兵马俑 学生们一边探索一边学习文化与地理。

更有趣的是 这些志愿者并不是被利益驱动 而是因为——他们真心热爱这个世界。

于是《我的世界》的服务器彻底变了样。

在一片片像素土地上 学校与学校之间自发建立“知识服务器联盟”; 孩子们互相参观、互相学习 甚至发起“世界建筑奥赛”“科学实验创意赛”。

一所小学的老师激动地发了帖子: 【我的学生为了模拟岩浆冷却实验 通宵搭了一个虚拟火山还做了爆发动画。

第二天他们去考地理全班满分。

】 另一位化学老师发视频笑着说: 【我教了十年书第一次看到学生主动问: ‘老师氧化还原方程式能不能进游戏?’】 网上的评论区早已沸腾: “这才是教育的未来!” “前途无量不止在做游戏他们在改写学习方式!” “孩子们为了造反应堆自学量子物理我都看傻了!” 新闻媒体也纷纷报道—— 【从娱乐到教育《我的世界》正在改变一代人的学习方式】 【游戏不再是沉迷的代名词而是新知识的入口】 在这热浪中《我的世界》的热度再次暴涨。

服务器在线人数翻了两倍 全球下载量破纪录连续八个月霸榜榜首。

老柠檬在直播里看着满屏的孩子玩家笑得像个慈祥家长。

“你们啊一个个都不去写作业 这章没有结束请点击下一页继续阅读!。

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