明中祖朱慈烺第509章 读卷

这说白了就是只用前十意思一下代表一下表示这是天子批阅排名的象征意义较大。

实则有些没主见的皇帝内阁怎么排的最终就按照内阁的定了当然也有皇帝最终更改排名的不过基本都是一甲的变动变化不大。

“辛苦诸位爱卿了既然如此开始吧从第十名开始吧。

”朱慈烺饶有兴趣这是第一次殿试他也非常新奇想听听这个时代的大才们如何回答的。

“臣遵旨。

”陈演示意中书舍人呈上试卷。

第一个由翰林院掌院学士项煜开始。

“臣对： 臣闻上古圣王之道必合时宜而通变。

昔者轩辕战蚩尤而明教化商汤征葛伯而布德政此皆武功文德相济之典也。

今陛下问创业守成之要析休养生息与进取击贼之辨臣敢以管见条陈于下。

”。

项煜朗声而诵满朝文武皆细闻除了阅卷官其他人也是第一次听答卷内容心中也都在默默评价。

朱慈烺眼帘半阖斜靠在御座扶手上心中正在高速换算翻译。

讲真的虽然已经十几年了但他现代人的思维听这文言文还是先入为主的难受其中内容虽然都学过了也懂得什么意思但还是下意识的心中翻译成白话文理解。

朝廷之上静悄悄的唯有项煜的声音回荡不久一篇三千字左右的策略读完众人皆是看向朱慈烺等他反应。

这次策略题目要求有难度殿试基本要求答卷在一千字以上通常在两千字以内不过这次朱慈烺问的题目要求详细陈述所以篇幅较以往长了许多。

“尚可继续吧。

”这份卷子简单来说就是阐述坚持现下的改革等待成果并主抓北疆沿河驻军的驻屯积蓄力量。

前十的试卷基本都算是非常优秀不管是主休养还是主攻伐阐述的基础支撑还是非常实际的算是深切了解过当下时政。

“臣对： 臣观陛下之问实乃'王霸之辩'。

孟子曰：'以力假仁者霸以德行仁者王。

' 今欲王霸兼用臣请陈之。

”。

臣对： 臣闻《易》云：'天行健君子以自强不息。

' 武功文德犹阴阳相济、刚柔并施也。

创业守成非判然两途实乃帝王治道之一体。

。

“陛下前十的试卷已读毕请陛下圣裁。

”陈演读完最后一份向朱慈烺禀报道。

朱慈烺沉默不语这前十的卷子怎么觉得都有些差点儿意思多为休养所见朱慈烺期待的给出具体出兵策略的则一份没有。

“陛下可是不满意？”倪元潞问道。

“倒也没有朕也以为这些答卷不错不过朕觉着不会没有仕子主张进攻给出可行的具体出兵部署策略的吧？朕想再看看这类卷子。

” “这。

陛下如此没有成例。

”教育部尚书顾锡畴道。

“按说这所有的会试卷都要朕亲阅现在多看几分又有何妨？” “是。

陛下臣这就调来。

”陈演是懂朱慈烺脾性的而且所有试卷都是他打头批阅的此类试卷其实也并不低在二三十名左右。

他给的评分自然是优只是后面许多传统的大臣稍稍对激进派卷子降了降评分。

朱慈烺点点头未再多言少许很快就调来二十多份呈给朱慈烺。

这次朱慈烺并未让他人再读太慢浪费时间听着也费劲朱慈烺接过卷子当即就开始了快速阅读。

边读边不时点头说实话虽然有些卷子不切实际但还是让朱慈烺非常欣赏。

此次会试题目虽然问的是休养还是攻伐但四句问题三句都是怎么打休养生息蓄势待发实则重点还是怎么待发？ 从这自然有不少仕子也是读出了朱慈烺的意思偏向于进攻的方向进行了作答。

“这份元辅读一读列在第六。

”朱慈烺看了几份后突然将手中一份递给丘致中道。

“是陛下。

” 不久朱慈烺又抽出一份道：“这份列在第三首辅读一读。

” “这份列在第一元辅读给大家听。

” “这份列在第九首辅读给大家听听。

” “这份列在第四元辅读给大家听。

” 最终朱慈烺列出了五份更改名次提入前十更是有两份提入了一甲引得满朝侧目。

不过他们也挑不出毛病现在可都是糊名的状态并非朱慈烺拆封后更改名次按照规矩皇帝是有权更改名次的。

只是这次改的不是既定选出的前十而是更加往后的名次破例观看拔擢成例少见。

不过这都算好的了像有些皇帝在拆封后又更改名次那就真的是破坏规矩不公平了不过皇帝最大这种拆封后改名次破坏规矩的事历史上也不少见。

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