轻折柳汉服妆造工作室三女主第1章 以前只觉得汉服好看今天才知道每件汉服背后都这么多功夫

六月的柳岸里蝉鸣聒噪巷口的老槐树撑起浓密绿荫“轻折柳”工作室里樊赟正带着学徒给基层干部婚礼的剩余配饰收尾浅棕色的粗棉布上刚绣好的“民生纹样”还沾着丝线的余温。

突然工作室的门铃被急促地按响门一开街道幼儿园的王老师和街道办的李主任就闯了进来两人额头渗着汗脸色焦急。

“樊老师救救急！”王老师攥着樊赟的手声音发颤“明天就是幼儿园的‘六一’汇演孩子们跳《端午采青》的舞蹈服和艾草道具卡在外地物流站了今天肯定到不了！三十个孩子等着上台我们实在没办法了……”李主任也跟着补充：“街道办帮着联系了好几家服装店都没有合适的童装想起你们工作室有汉服和非遗手作能不能帮忙改改救救场？” 樊赟停下手里的活立刻让倾喃把工作室的童装汉服都搬出来——有之前非遗进校园活动剩下的浅碧色襦裙、浅粉色短褙子还有些迷你版的缠花配饰。

“《端午采青》讲的是孩子们采艾草、挂香囊的故事”樊赟快速翻看汉服心里有了思路“咱们用现有的浅绿、浅碧色汉服当底再用艾草纹样的布片、缠花香囊做装饰肯定能符合主题！” 凰慕当即联系了阿依和沙玛阿支让她们加急送些苗绣艾草片和玉米叶编织的迷你香囊；倾喃则找出之前做非遗手作剩下的黄色、绿色丝线还有晒干的艾草叶准备给汉服加绣端午元素；樊赟则带着学徒开始给汉服改尺寸——孩子们的身高参差不齐有的襦裙太长需要剪短裙摆；有的褙子太宽需要收窄袖口剪刀和针线在她手里翻飞很快就改好了第一件。

王老师看着改好的汉服眼里泛起光：“这件浅碧色襦裙加上艾草缠花真像孩子们采青时穿的衣服！”樊赟笑着说：“咱们再在每个孩子的腰间系个玉米叶香囊里面装晒干的艾草既能当道具又有端午的味道。

”说话间阿依和沙玛阿支就带着绣片和香囊赶来了阿依手里还拿着苗绣的小荷包：“这些荷包绣了粽子纹样给孩子们挂在脖子上更热闹！” 接下来的几个小时工作室变成了“临时工坊”——樊赟和学徒改汉服尺寸倾喃和王老师给汉服缝艾草绣片凰慕和沙玛阿支给孩子们配香囊、荷包李主任则帮忙统计每个孩子的尺码街道办还派了志愿者来帮忙大家分工明确忙得热火朝天。

有个学徒不小心把丝线弄乱了王老师连忙帮忙整理笑着说：“以前只觉得汉服好看今天才知道每件汉服背后都这么多功夫。

” 直到深夜三十套“端午主题”儿童汉服终于准备就绪——浅碧色襦裙配浅绿褙子裙摆缝着苗绣艾草片腰间系着玉米叶香囊脖子上挂着粽子纹样荷包有的还在发间别了迷你艾草缠花既符合《端午采青》的主题又满是非遗的巧思。

王老师和李主任捧着汉服连连道谢：“真是太谢谢你们了不然孩子们明天就上不了台了！”樊赟摆摆手：“都是为了孩子应该的。

” 第二天一早樊赟和倾喃还特意去了幼儿园帮孩子们穿汉服、做造型。

孩子们穿上新汉服在镜子前转着圈兴奋地喊：“我的衣服上有粽子！”“我的香囊好香！”看着孩子们的笑脸樊赟心里暖暖的——她没想到这次临时帮忙会给工作室带来新的转机。

幼儿园汇演当天市文化中心的礼堂里坐满了家长。

当《端午采青》的音乐响起三十个穿着“非遗汉服”的孩子走上舞台浅碧色的裙摆随着舞步晃动艾草绣片、粽子荷包在灯光下格外显眼台下立刻响起了热烈的掌声。

坐在观众席的还有市融媒体中心的记者张敏——她也是幼儿园孩子的家长原本是来拍自己孩子的却被舞台上的汉服吸引了。

演出结束后她特意找到王老师打听汉服的来历。

当得知这些汉服是“轻折柳”工作室连夜修改的还融入了苗绣、玉米叶编织等非遗元素时张敏立刻来了兴趣：“这么有意义的事得让更多人知道！” 张敏当即就去了“轻折柳”工作室采访了樊赟等人还拍了工作室里的非遗手作和修改汉服的过程。

当天晚上她就写了篇题为《非遗汉服救场幼儿园汇演柳岸里工作室显匠心》的报道发布在市融媒体中心的新闻平台上还附上了孩子们穿汉服演出的照片和工作室的采访视频。

没想到这篇报道很快就火了——短短几个小时阅读量就突破了十万评论区里满是好评：“原来非遗还能这么贴近孩子！”“这样的汉服太有意义了想给我家孩子也做一套！”“‘轻折柳’工作室太厉害了临时救场还这么用心！”还有不少家长在评论区问工作室的地址想给孩子定制非遗汉服；甚至有其他幼儿园和学校联系过来想合作非遗主题的演出服装。

第二天一早工作室的电话就响个不停——有位家长想给孩子定制生日汉服希望融入孩子喜欢的兔子纹样；有个小学想给毕业典礼准备汉服要体现“成长”的主题；还有家儿童摄影机构想和工作室合作推出非遗汉服写真套餐。

樊赟和倾喃忙着接电话、记需求凰慕则在整理这些新订单笑着说：“真没想到这次临时帮忙还为工作室开辟了新方向。

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