未来我必将站在世界之巅第693章 圣甲虫密语

蜂蜡筑梦：六边形里的自然密码 夕阳把草原的影子拉得悠长老槐树下的观测棚里一块半人高的画板正斜靠在折叠椅上。

画板上已经用铅笔精心勾勒出了蜂巢的立体轮廓巢脾上的六边形巢房排列得整整齐齐旁边还预留出了三块空白区域分别标注着“工蜂”“蜂后”“雄蜂”的字样显然是为记录不同蜜蜂的分工场景预留的。

叶之澜正带着叶澜和萧汀用彩色铅笔给巢脾的六边形涂色淡黄色的蜂蜡底色渐渐铺满画面像极了真实蜂巢的温润质感。

“爸爸！”萧汀的眼睛最先捕捉到远处的身影立刻扔下手里的天蓝色铅笔像只敏捷的小豹子一样扑了过去。

萧凡背着装满新鲜食材的双肩包大步流星地走来脸上带着旅途的风尘笑容却依旧爽朗：“哎哟我的臭小子几天不见又变壮实了！”他弯腰抱起萧汀用力揉了揉他的头发。

叶澜也放下画笔快步跑到萧凡身边仰着脑袋兴奋地说：“爸爸你可算回来了！我们这几天研究蜜蜂分工做了标记实验还准备把研究结果画在画板上呢！” 萧凡放下背包又揉了揉叶澜的头目光落在画板上眼神里满是赞许。

当他看到旁边正蹲在地上专注调试红外追踪器的陌生身影时好奇地看向叶之澜。

叶之澜连忙擦干手上的铅笔灰拉着萧凡走过去轻轻拍了拍那人的肩膀：“承宇哥这是我先生萧凡。

”随后又转头给萧凡介绍语气里满是亲切：“萧凡这是我远房表哥叶承宇他在省昆虫研究所做技术员专门研究蜂类。

我前几天跟他打电话说我们在草原研究蜜蜂他刚好轮休就特意开车过来帮我们了。

” 叶承宇停下手里的活站起身转过身来脸上带着温和的笑容伸出手：“早就听之澜提起你说你们一家人都喜欢自然探索带着孩子到处做科普研究今天一见果然是志同道合的人。

” 萧凡紧紧握住他的手爽朗地笑了起来：“辛苦表哥特意跑这么远！我这几天回城给孩子们补给生活用品还担心他们的蜜蜂研究没人指导没想到你来得这么及时真是帮了大忙了！” “都是一家人说什么辛苦。

”叶承宇笑着摆了摆手指了指旁边的画板“之澜说你们想做一块蜜蜂分工的科普画板我刚好带了法布尔《昆虫记》里的蜜蜂分工插图复印件上面还有原版的法语标注正好能给孩子们做参考。

”他弯腰从工具箱里拿出一叠复印纸上面清晰地印着法布尔手绘的蜂群分工图旁边用优雅的法语字体标注着“ouvrière（工蜂）”“reine（蜂后）”“male（雄蜂）”等术语。

叶之澜拿起放在一旁的法语版《昆虫记》熟练地翻到对应的章节指着书页上的文字念道：“萧凡你看法布尔在书里写‘Les ouvrières sont les plus nombreuses dans la colonie assumant toutes les taches quotidiennes : butinage construction de la ruche soin des larves et défense du nid.’（工蜂是蜂群中数量最多的承担所有日常工作：采蜜、筑巢、照料幼虫和保卫蜂巢）。

我们正打算把工蜂的这些行为都画在画板上承宇哥还帮我们把对应的法语术语都整理好了说这样能让画板更专业。

” 萧凡凑过去仔细看着画板又翻了翻叶承宇带来的插图复印件忍不住点头称赞：“这个主意太棒了！既有我们自己的观测成果又结合了法布尔的研究还融入了法语元素孩子们既能巩固知识又能学习外语一举两得。

”他拍了拍叶承宇的肩膀语气诚恳：“表哥接下来的实验可就要多靠你指导了。

我负责后勤保障给你们准备一日三餐咱们分工合作一定帮孩子们把蜜蜂研究做透！” 叶承宇笑着答应：“没问题！我已经跟之澜和孩子们规划好了明天我们要做‘蜜蜂分工时间统计’实验。

法布尔当年就是靠每天固定时间观察记录不同蜜蜂的活动时长才总结出它们的分工规律。

正好你来了咱们一起带着孩子们复刻他的实验方法让他们亲身体验科学研究的过程。

” 萧汀拉着萧凡的手踮着脚尖指向画板上的空白处叽叽喳喳地说：“爸爸我们还要画蜂后产卵和雄蜂活动的场景呢！承宇舅舅说蜂后是蜂群的妈妈一生能产成千上万的卵雄蜂只负责和蜂后交配其他什么活都不用干。

我们还要在旁边用彩色笔标注法语名称让画板看起来更漂亮！” 萧凡抱起萧汀看着画板上渐渐丰富的图案又看了看身边正和叶承宇讨论实验细节的叶之澜心中满是暖意。

夕阳透过观测棚的缝隙洒在画板上彩色的铅笔痕迹在光影中跳动像极了蜂群中忙碌的小小身影。

叶澜已经拿起黑色铅笔开始勾勒工蜂采蜜的轮廓萧汀则在一旁帮忙递着彩笔嘴里还念叨着刚学会的法语词汇：“butinage（采蜜）construction（筑巢）……” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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